本好きな子供が歩む将来は有望で受験に強くなるのか？本に興味がない子供の特徴とはどんなタイプなのかについて発達心理学や子育ての関連書籍を参考に紐解いていきたいと思います。
絵本嫌いな２歳の子供を絵本好きにさせる方法や一度は絵本にハマっていて絵本離れをしてしまった子供の心を再び動かして関心を持たせる方法、また絵本好きの現在の状況を維持させ絵本離れにも有効な手段について考察をしていきたいと思います。
幼稚園児がスマホやYouTubeにハマってしまった時の回避法や連続で動画を見続けてしまうことをやめさせる方法について考察をしていきたいと思います。
ネフ(naef)の積み木の遊び方で才能が開花する方法とネフスピールやリグノで育む創造性や可能性について考察をしていきたいと思います。
2歳から3歳にかけて絵本を読まない状況になった時の解決策はどんな方法か？実践や過去の経験談などをもとに、再び絵本に対して関心を向かせる方法を考えていきたいと思います。
幼稚園児の幼い子供・幼児に早期の英才教育は本当に必要だったのか？また英才教育よりも大事な世界のエリート校でも行われているとある日本の学校の習慣について考察をしていきたいと思います。
幼稚園児の年少・年中・年長さんの子供にとって、絵本の読み聞かせから得られる効果とは一体どんなものでしょうか？また将来本好きになるための環境作りについて実体験を通し解説をしていきたいと思います。また集中力や忍耐力との関係性にも検証します。